Bureau ICE

Voortgezet Onderwijs

In het Voortgezet Onderwijs is veel te doen op het gebied van toetsing en examinering. Toetsing meer in het algemeen maar ook meer specifiek op het gebied van taal en rekenen. Bureau ICE ondersteunt VO-scholen hierbij. Maar ook bij vraagstukken over het meer competentiegericht vormgeven van het onderwijs adviseren we instellingen en geven we trainingen.

Taal en Rekenen in het VO

De komst van centrale examens voor taal en rekenen ook in het VO hebben gezorgd dat VO-scholen zich meer en meer bewust worden van de rol die ze moeten gaan vervullen in het onderhouden of zelfs ontwikkelen van de taal- en rekenvaardigheid van hun leerlingen. Het samen met scholen vormgeven van passend taal- en rekenbeleid is een belangrijk aspect van ons ondersteuningsaanbod in het VO. Met behulp van de Toolkit Onderwijs en Arbeidsmarkt (TOA) beginnen VO scholen zich meer en meer bewust te worden van de omvang van het probleem en de inzet die nodig is om leerlingen op orde te krijgen wat betreft hun reken- en taalvaardigheid.

Onderwijsvernieuwing

Als voorbereiding op het mbo dat de omslag naar competentiegericht onderwijs volop aan het maken is, denkt ook het VO na over vernieuwing van het onderwijs. Met name in het vmbo is veel behoefte aan een andere inrichting van het onderwijs zonder de verworvenheden van nu overboord te zetten. De advisering en begeleiding van Bureau ICE houdt een goede balans tussen ambities en uitvoerbaarheid. We ondersteunen van management tot docent, op maat en praktisch.

Kwaliteitsborging onderwijs en examinering

Kwaliteit van onderwijs en examinering is voor iedere school een speerpunt. Maar hoe zorg je nu dat je school aan de kwaliteitseisen van de inspectie voor het onderwijs kan voldoen? Hoe 'vertaal' je de vaak wat abstracte criteria naar praktische oplossingen die uitvoerbaar zijn en passen bij de specifieke situatie van een school? Bureau ICE helpt scholen hierbij. Voorafgaand aan een bezoek van de inspectie of naar aanleiding van de aanbevelingen in het inspectierapport.

Trainingen toetskwaliteit

Het maken van toetsen is een vak apart. Veel leraren en docenten hebben dit nooit in hun opleiding gehad maar worden wel geacht goede toetsen en zelfs schoolexamens te ontwikkelen. Of willen, in lijn met ingezette onderwijsvernieuwing, over op nieuwe vormen van toetsing of op andere manieren van inzichtelijk maken van voortgang en groei. Bureau ICE ondersteunt teams hierbij door het geven van praktische, direct toepasbare trainingen waarbij de eigen toetsen altijd als uitgangspunt genomen worden.