Welkom bij de IEP-learning

Wat mooi dat ook jouw school werkt met het IEP LVS. Om je goed op weg te helpen hebben we een starttraining ontwikkeld: de IEP-learning. Daar ben je nu! Op deze pagina vind je uitlegvideo’s van het IEP-team, stappenplannen en andere tools. We lopen helemaal met je mee in de overstap naar het IEP LVS.

Daarnaast vind je onderaan deze pagina ook extra themavideo’s over onderwerpen waar in de praktijk veel vragen over zijn, zoals leergroei, passend toetsen, de talentenkaart, technisch lezen, advies en DLE.

Zo pluk je al snel de vruchten van het IEP LVS. Ons leerlingvolgsysteem geeft je duidelijk inzicht in de ontwikkeling van je leerlingen op het gebied van hoofd, hart en handen. En -minstens zo waardevol- je leerlingen krijgen zelf ook Inzicht in hun Eigen Profiel (IEP).

Met het IEP LVS focus je als school op groei, breng je het complete kind in beeld en zet je elke leerling in zijn kracht.

Laten we beginnen!

Stap 1: Goed van start met het IEP LVS

In de eerste stap van de IEP-Learning maak je kennis met het IEP LVS. Voor scholen die nog moeten starten, begin je met een bijeenkomst met het hele team. 

Ben je als nieuwe leerkracht ingestroomd op een school die al met het IEP LVS werkt? Dan doorloop je deze fase zelfstandig. Je bekijkt de video’s, maakt de opdrachten en ontdek waar je alle achtergrondinformatie vindt en je vragen kunt stellen. 

In deze fase krijg je uitleg over de verschillende toetsen en praktische tips om met het IEP LVS te werken. Als team (of individueel, wanneer je instroomt) werk je met een checklist om het toetsbeleid helder te krijgen. Denk aan vragen zoals: welke toetsen nemen we af en wanneer? Kiezen we voor geprinte of digitale toetsen? En hoe delen we resultaten met ouders en leerlingen? 

Voor een goede voorbereiding 

• Download hier de checklist die je samen met het team gaat invullen tijdens de bijeenkomst. Invullen kan digitaal. 

• Tijdens de bijeenkomst doen jullie een praktische opdracht. Je leert met deze opdracht nog beter begrijpen hoe de leerlijn eruitziet van de SLO-doelen in leerjaar 1 t/m de referentieniveaus in leerjaar 8. Print vooraf de materialen. 

• Voor leerjaar 1 en 2 is een stappenplan beschikbaar om je te helpen bij het maken van schoolspecifiekekeuzes. 

Stap 2: Analyseren resultaten 

In deze stap leer je hoe je de resultaten van hoofd, hart en handen leest, wat je ermee kunt in de klas en hoe je ze deelt met ouders en leerlingen. Je bekijkt de uitlegvideo’s en krijgt inzicht in het werken met het IEP LVS. Gebruik het stappenplan en probeer het direct uit.