Zijn jullie toetsmaterialen verhuisd van Quayn naar JIJ! Plus Toetscreatie? Op deze pagina lees je de laatste updates rondom de migratie van toetsmaterialen. Ook zie je welke functionaliteiten we de komende tijd ontwikkelen en wanneer deze beschikbaar zijn in JIJ!.
Updates verhuizing toetsmaterialen Quayn naar JIJ! Plus Toetscreatie
Laatste updates
- Opschoning overbodige labels
Opgelost
Het kon zijn dat je in je overzicht lege labelwaardes zag staan. Hiervoor hebben we half november ’25 een opruimactie uitgevoerd. Nu zie je alleen nog de labels die voor jou relevant zijn, waardoor je weergave overzichtelijker wordt. Ook kan de reactiesnelheid hierdoor verder verbeteren.
- Snelheid toetsvraag bewerken of zoeken
Opgelost
Bij grote hoeveelheden vragen werkte het bewerken van een geïmporteerde toets soms traag. Dit gold ook voor het werken met de zoekfunctie in het vragenoverzicht. Door middel van gerichte technische verbeteringen hebben we op 23 oktober ’25 de reactiesnelheid van het werken met de toetseditor en zoekfunctie in JIJ! Plus Toetscreatie verbeterd.
Met de opschoning van overbodige labels (zie verderop), gepland voor half november, verwachten we de snelheid nog verder te verbeteren.
- Foutmelding toets definitief maken
Opgelost
De foutmelding bij het definitief maken van een toets is op 19 september ’25 opgelost.
Let op: in uitzonderlijke gevallen kun je nog tegen de foutmelding aanlopen. Mogelijk omdat vragen in je toets elementen bevatten die niet met elkaar samen gaan en ervoor zorgen dat je geïmporteerde toets niet kan worden gepland en afgenomen. Vermoed je dat dit bij jouw school het geval is? Neem dan contact op met onze klantenservice via jij@bureau-ice.nl of 088 556 9800. Dan kijken we samen met je naar een oplossing.
- Safe Exam Browser
Ontwikkeld
Sinds kort kun je toetsen in JIJ! Plus Toetscreatie afnemen via de Safe Exam Browser. Let hierbij op de volgende punten:
- Het gebruik van een startcode is verplicht bij afname via de Safe Exam Browser. Dit is een code die leerlingen nodig hebben om de toets te kunnen starten. De startcode is zichtbaar in het afnameoverzicht. Zorg ervoor dat surveillanten hierover beschikken.
- Gebruik je de Safe Exam Browser op een Apple-apparaat? Houd er rekening mee dat de Safe Exam Browser alleen iOS 18 of hoger ondersteunt.
- Het is via JIJ! Plus Toetscreatie niet mogelijk om een afsluitwachtwoord in te stellen voor de Safe Exam Browser. De leerling kan de Safe Exam Browser alleen verlaten door de toets in te leveren.
Lees in dit Kennisbank-artikel meer over beveiligd toetsen in JIJ!.
- Toetsvraag heeft andere weergave gekregen
Het is mogelijk dat een vraag in JIJ! Plus Toetscreatie afwijkt van weergave in Quayn, omdat het een vraagtype betreft dat niet wordt ondersteund door JIJ! Plus Toetscreatie. Hierdoor is het een open vraag is geworden. Je kunt deze geïmporteerde vraag openen en bewerken, ook als deze onderdeel is van een toets. Heeft de vraag de status definitief, dan kun je het vraagtype, aantal vraagvarianten en aantal antwoordopties niet meer bewerken.
Lukt het niet om je geïmporteerde vraag te bewerken? Neem dan contact op met onze klantenservice via jij@bureau-ice.nl of 088 556 9800 en vermeld om welke vraag (inclusief vak, leerjaar en vraagtekst) het gaat. Dan helpen we je graag verder.
- Score van toetsvraag klopt niet
In JIJ! Plus Toetscreatie kennen we op dit moment 9 vraagtypes: meerkeuze, multikeuze, matching, open, ordening, woord, getal, gatentekst en informatie. Wanneer een itemtype uit Quayn niet overeenkomt met een van deze types, wordt deze naar JIJ! Plus Toetscreatie gemigreerd als open vraag. De oorspronkelijke score uit Quayn kan in zo’n geval niet mee worden gemigreerd. De vraag krijgt standaard de score 1. Je kunt deze score zelf aanpassen door de vraag te bewerken.
Het itemtype ‘essay’ oogde als een open vraag in Quayn, maar wordt niet zo herkend in JIJ! Plus Toetscreatie. Om deze reden wordt de vraag standaard als open vraag met score 1 gemigreerd naar JIJ! Plus Toetscreatie. Ook in dit geval kun je de score zelf aanpassen.
- Vreemde tekens in toetsvraag
Zie je vreemde tekens in de gemigreerde toetsvragen? Dit kan veroorzaakt worden door een HTML-code, die niet wordt ondersteund door JIJ! Plus Toetscreatie. Kopieer in dit geval de betreffende vraag, pas deze aan en vervang de vraag vervolgens in de toets(en) waar de vraag onderdeel van is.
- Afbeelding ontbreekt in toetsvraag
Wordt een afbeelding niet getoond in je toetsvraag? Het kan zijn dat het oorspronkelijke bestandsformaat van de afbeelding niet wordt ondersteund door JIJ! Plus Toetscreatie. Kopieer in dit geval de betreffende vraag, pas deze aan met een nieuwe afbeelding en vervang de vraag vervolgens in de toets(en) waar de vraag onderdeel van is.
De ‘kleine bron’ itemtypes uit Quayn worden bijvoorbeeld niet ondersteund in JIJ! Plus Toetscreatie. Hier worden ze alleen getoond met de eerste afbeelding. Je kunt wel zelf extra afbeeldingen toevoegen aan een vraag door deze te bewerken.
- Luisterfragment ontbreekt in toetsvraag
Luisterfragmenten zijn vanuit Quayn niet mee gemigreerd in een vraag. JIJ! Plus Toetscreatie ondersteunt op dit moment namelijk nog geen geluidsfragmenten. Deze functionaliteit staat op de ontwikkelagenda. Via serviceberichten en nieuwsberichten in JIJ! houden we je hiervan op de hoogte.
- Missende gegevens na migratie
Mis je bepaalde gegevens na de migratie, zoals toetsen, vragen of labels? Neem dan contact op met onze klantenservice via jij@bureau-ice.nl of 088 556 9800, zodat we de oorzaak kunnen onderzoeken.
Ontwikkelingen
Hieronder lees je welke functionaliteiten we de komende tijd ontwikkelen. De maand of het kwartaal erboven geeft aan wanneer de functionaliteit beschikbaar komt in JIJ! Plus Toetscreatie. Dit overzicht werken we telkens bij en specificeren we verder wanneer mogelijk. Over nieuwe functionaliteiten informeren we je via onze serviceberichten en nieuwsberichten op het dashboard in JIJ!.
Half november 2025:
- Opschoning overbodige labels
Ontwikkeld
Labelwaardes van lesmethodes of uitgeverijen waar jouw school niet mee werkt, worden met deze opruimactie verborgen in het filteroverzicht van het betreffende vak.
Half december 2025:
- Inzicht voor de leerling in eigen toetsafname
Een leerling krijgt inzage in de eigen antwoorden van afgeronde digitale Toetscreatie-afnames.
- Instellen wat een leerling kan inzien na een toetsafname (met/zonder tijdsperiode)
Als docent kun je instellen wanneer een leerling inzage krijgt in de eigen antwoorden van een afgeronde digitale Toetscreatie-afname.
- Punten aanpassen na beoordeling
Na de afronding van een beoordeling zie je als docent het voorlopige resultaat per leerling en kun je de toekenning van punten per vraag aanpassen.
December 2025:
- Deelscore geven als er meerdere antwoorden te geven zijn
Met de vraaginstelling voor gedeeltelijke toekenning van punten per vraag kun je als auteur het aantal punten per antwoordalternatief invoeren voor de vraagtypen multikeuze, matching en gatentekst.
- Analysemodule (itemscore, itemanalyse, P-waarde en Rit-waarde)
In de analysemodule zie je als docent de psychometrische gegevens (itemscore, itemanalyse, P-waarde en Rit-waarde) van een toets gemaakt met de toetscreatiemodule. Hiermee kun je de kwaliteit van je toets vervolgens verbeteren.
- Inzage in toegekende score t.o.v. het maximum aantal punten en motivatie
Bij het inzien van de gegeven antwoorden van een leerling zie je als docent de toegekende score ten opzichte van het maximum aantal punten per vraag, inclusief de motivatie voor het aanpassen van de puntentoekenning van een automatisch nagekeken vraag.
Januari 2026:
- Cesuur achteraf aanpassen
Als docent kun je na afronding van de toetsafname en na de inzage van het voorlopige toetsresultaat de cesuur van een Toetscreatie-afname achteraf aanpassen.
- Vragen uitsluiten
Als docent kun je na afronding van de toetsafname en na de inzage van het voorlopige toetsresultaat een toetsvraag uitsluiten van de berekening van het definitieve resultaat. Deze telt dan niet meer mee.
- Willekeurige selectie met instelbaar aantal toetsvragen
Voor een toets gemaakt met de toetscreatiemodule kun je als docent instellen dat elke leerling bij de digitale toetsafname een willekeurige selectie krijgt toegewezen van een instelbaar aantal toetsvragen.
- Feedback geven op antwoorden
Tijdens de beoordeling van een toetsafname kun je als docent per vraag feedback geven aan een leerling. Dit wordt zichtbaar voor de leerling bij de inzage van het eigen toetsresultaat.
- Safe Exam Browser afsluiten met wachtwoord
Als docent kun je bij het inplannen van een toetsafname die wordt beveiligd met de Safe Exam Browser een wachtwoord instellen. Met dit wachtwoord kan een leerling de Safe Exam Browser afsluiten zonder de toets in te leveren. De afname via de Safe Exam Browser kan dan weer worden hervat met de startcode.
Eerste kwartaal 2026:
- Geluidsbestanden en videobestanden invoegen
De auteur van een toetsvraag kan aan de bron, vraag en/of antwoordmogelijkheden een of meer geluids- en videofragmenten toevoegen.
- Filteren op zelf geplande afnames
Als docent kun je in het overzicht van toetsafnames een selectie maken van de eigen geplande toetsafnames. Zo krijg je snel overzicht in de status van je eigen toetsen.
- Filteren op auteur
Als docent kun je tijdens het plannen van een toets een selectie maken van de toetsen die je zelf hebt ontwikkeld.
- Vraagtype hotspot
We voegen het vraagtype ’hotspot’ toe. Hiermee beantwoordt een leerling een toetsvraag door een of meer antwoorden op een afbeelding te selecteren.
Let op: Deze ontwikkeling heeft geen effect meer op toetsvragen die al gemigreerd zijn; hotspot-vragen uit Quayn worden niet meer automatisch omgezet naar dit vraagtype. Je kunt deze vragen wel zelf omzetten, zodra dit vraagtype beschikbaar is. Je kopieert de vraag dan en kiest het vraagtype ‘hotspot’.
Tweede kwartaal 2026:
- Formules in te voeren door de leerling
- Vraagtype matrix
- Peer review
Vragen?
Bekijk ook de veelgestelde vragen rondom JIJ! Plus Toetscreatie via onderstaande button.
Staat je vraag er niet tussen? Neem dan contact met ons op via jij@bureau-ice.nl of 088 556 9800. We helpen je zo graag verder.