We gaan er bij Bureau ICE vanuit dat een toetsbeleid binnen het onderwijs net zo vanzelfsprekend is als onderwijsbeleid of een onderwijsvisie. Het geeft richting aan waarom je toetst en hoe je dat in de praktijk brengt. Toch blijkt dit niet altijd zo vanzelfsprekend. Daarom besteden we in deze vierde Toets! Special aandacht aan toetsbeleid, maar vooral ook … en dan? Want hoe zorg je dat het beleid breed gedragen is en schoolleiding, docenten en leerlingen dezelfde kant op bewegen?
Lees bijvoorbeeld het interview met rector-bestuurder Jan-Mattijs Heinemeijer over de implementatie van nieuw toetsbeleid bij het Mendelcollege in Haarlem.
Lees verder voor een voorproefje van de inhoud en vraag de special gratis aan!
